春風(fēng)十里，不如書香一縷。在這草長(zhǎng)鶯飛的四月天，我們迎來了第30個(gè)“世界讀書日”。為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校特別策劃了“書香潤(rùn)匠心，閱讀促成長(zhǎng)”教師讀書活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語，書香彌漫，老師們以書會(huì)友，共赴一場(chǎng)春日里的閱讀盛宴！

  【破冰游戲：以書會(huì)友，快樂啟程】

  活動(dòng)伊始，老師們根據(jù)閱讀喜好分成五組，在“閱讀人格分組”中找到了志同道合的“書友”。各小組腦洞大開，創(chuàng)意十足地為自己取了獨(dú)具特色的隊(duì)名，展現(xiàn)了老師們活潑可愛的一面！

  緊接著，“身體版你劃我猜”和“書名猜猜樂”兩大游戲輪番上陣，老師們或手舞足蹈、或機(jī)智搶答，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契也在游戲中悄然升溫。

  【以書會(huì)友：分享讓閱讀更有溫度】

  在“好書分享”環(huán)節(jié)，各組推選的教師代表帶來了他們的私藏書單。從教育專著到文學(xué)經(jīng)典，從哲學(xué)思辨到生活美學(xué)，老師們的分享讓每一本書都煥發(fā)出新的生命力。“當(dāng)文字遇見講述，書籍便有了新的生命?！?

  【聲動(dòng)人心：朗誦喚醒文字的力量】

  隨后，老師們用深情朗誦帶我們走進(jìn)文字的殿堂?；蚣ぐ?，或溫婉，聲音與文字的碰撞，讓在場(chǎng)每一位老師沉浸其中，感受閱讀帶來的情感共鳴。

  經(jīng)過激烈角逐，唐焓琨老師帶領(lǐng)的“八缺二”隊(duì)?wèi){借出色表現(xiàn)奪得“書香夢(mèng)之隊(duì)”稱號(hào)，并收獲了精細(xì)獎(jiǎng)品。此外，活動(dòng)還頒發(fā)了多個(gè)特色獎(jiǎng)項(xiàng)：

  -金話筒獎(jiǎng)：分享環(huán)節(jié)最佳演講者

  -人格魅力獎(jiǎng)：最具特色表現(xiàn)者

  -快樂源泉獎(jiǎng)：貢獻(xiàn)最多笑容的老師

  -最佳推理獎(jiǎng)：書名猜猜樂的正確率至高

  活動(dòng)最后，丁艷梅副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)老師們以今日為起點(diǎn)，希望把讀書分享常態(tài)化，讓書香浸潤(rùn)辦公室，讓閱讀成為教師成長(zhǎng)的“剛需”。愿老師們先做“扎根”的人，再育“向上”的苗。在書香中汲取智慧，在教學(xué)中踐行匠心。

  “最是書香能致遠(yuǎn)?！弊屛覀円詴鵀榘?，在閱讀中遇見更好的自己！